Первоначальная редакция Устава

утверждена решением Совета Учредителей

Протокол № 1 от 04 января 1995 г.

Внесены изменения,

утвержденные решением

Совета Учредителей,

Протокол № 7

17 марта 2008 г.

Утвержден

решением Совета Учредителей,

 Протокол от 4 декабря 2015 г.

 

 

 

 

 

У с т а в

Образовательного частного учреждения

высшего образования

Института иностранных языков

 

 

 

 

 

 

 

Город Москва,

2015 год

 

1.                   Общие положения

  • Образовательное частное учреждение высшего образования Институт иностранных языков, именуемое в дальнейшем Институт, представляет собой унитарную некоммерческую организацию, имеющую организационно-правовую форму частного учреждения.
  • Учредителями Института являются следующие физические лица – полностью дееспособные граждане Российской Федерации:
  • Володарская Эмина Фазыловна,
  • Володарский Амет Александрович,

далее совместно именуемые Учредители. Сведения об Учредителях указаны в едином государственном реестре юридических лиц.

  • Институт осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией РФ, Гражданским кодексом РФ, федеральным законом “О некоммерческих организациях”, федеральным законом “Об образовании в РФ”, законодательством  регионов Российской Федерации об образовании, другим действующим законодательством РФ, настоящим Уставом.
  • Институт зарегистрирован в качестве юридического лица 15 марта 1999 года под наименованием Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт иностранных языков.

Решением Совета Учредителей, оформленным протоколом заседания от 04 декабря 2015 года было изменено наименование на нынешнее.

  • Основной государственный регистрационный номер Института: 1027739097099.
  • Полное наименование Института на русском языке:

Образовательное частное учреждение высшего образования Институт иностранных языков.

Сокращенное наименование Института на русском языке:

Институт иностранных языков.

  • Место нахождения Института: Российская Федерация, город Москва. В едином государственном реестре юридических лиц указан адрес Института.
  • Институт является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, расчетные и другие счета в банках, может быть истцом и ответчиком в суде.
  • Институт (деятельность Института) подлежит лицензированию, а также при необходимости государственной аккредитации в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
  • Институт
  • Институт может создавать филиалы и открывать представительства на территории Российской Федерации и за пределами Российской Федерации в соответствии с законодательством Российской Федерации.
  • Срок деятельности Института не ограничен.

 

 

2.                   Цели и предмет деятельности

  • Основной целью Института является предоставление услуг в сфере образования, а именно образовательная деятельность по образовательным программам высшего образования и научная деятельность.
  • Предметом деятельности Института является реализация в соответствии с лицензией основных профессиональных образовательных программ высшего образования и дополнительных образовательных программ.
  • Институт также может осуществлять образовательную деятельность по реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования, программ профессионального обучения, дополнительные общеобразовательных программ, дополнительных профессиональных программ при наличии соответствующих сведений в лицензии.
  • Для достижения целей своего создания Институт:
  • организует образовательный процесс в соответствии с законодательством об образовании;
  • обеспечивает преемственность уровней обучения;
  • создает благоприятные условия для самореализации личности обучающегося, его жизненного и профессионального самоопределения.
    • Институт является образовательной организацией, реализующей образовательные программы следующего вида:
  • профессиональное образование, реализуются следующие уровни профессионального образования: высшее образование – бакалавриат; высшее образование — специалитет, магистратура; высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации.
  • дополнительное образование, реализуются следующие подвиды: дополнительное образование детей и взрослых и дополнительное профессональное образование.

Соответственно, в Институте производится обучение:

  • по основым профессиональным образовательным программам следующих уровней: образовательные программы высшего образования — программы бакалавриата, программы специалитета, программы магистратуры, программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре;
  • по дополнительным образовательным программам следущих уровней: дополнительные общеобразовательные программы и дополнительные профессиональные программы.
    • Тип Института в качестве образовательной организации – образовательная организация высшего образования.
    • Институт придерживается принципа светского характера образования.

 

3.                   Организация деятельности

  • Отношения между Учредителями и Институтом определяются законодательством РФ, настоящим Уставом.
  • Образовательные услуги предоставляются Институтом на платной основе.
  • Между Институтом и обучающимися либо родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, иными лицами, оплачивающими обучение обучающегося, заключается договор об оказании образовательных услуг (далее именуемый — договор об образовании), регулирующий порядок деятельности сторон договора по обеспечению и организации проведения процесса обучения обучающихся в соответствии с действующим законодательством.
  • Институт вправе снизить стоимость платных образовательных услуг с учетом покрытия недостающей стоимости платных образовательных услуг за счет собственных средств Института.
  • В Институте не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических движений, религиозных объединений.
  • Институт самостоятелен в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, определенных законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.
  • Для достижения целей своей деятельности Институт осуществляет:
  • разработку и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов;
  • материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, в том числе в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями, образовательными стандартами;
  • привлечение дополнительных источников формирования имущества Института, в том числе имущественных взносов и пожертвований физических и юридических лиц;
  • предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самообследования;
  • установление структуры управления Институтом, штатного расписания;
  • прием на работу работников, заключение с ними и расторжение трудовых договоров, распределение должностных обязанностей, создание условий и организация дополнительного профессионального образования работников;
  • установление ставок заработной платы и должностных окладов работников в пределах имеющихся финансовых средств;
  • установление надбавок и доплат к должностным окладам работников Института, порядка и размеров их премирования;
  • привлечение квалифицированных специалистов различного типа и направленности, в том числе зарубежных, в качестве преподавателей по учебным дисциплинам;
  • разработку и утверждение образовательных программ образовательной организации;
  • разработка и утверждение по согласованию с Учредителем программы развития образовательной организации;
  • прием обучающихся в образовательную организацию;
  • осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения;
  • поощрение обучающихся за счет средств, полученных от приносящей доход деятельности, в соответствии с установленными образовательной организацией видами и условиями поощрения за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности;
  • осуществление за счет средств, полученных от приносящей доход деятельности, различных видов материальной поддержки обучающихся;
  • индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ и поощрений обучающихся, а также хранение в архивах информации об этих результатах и поощрениях на бумажных и (или) электронных носителях;
  • использование и совершенствование методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;
  • предоставление Учредителям и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;
  • проведение самообследования, обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования;
  • создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся и работников образовательной организации;
  • организация социально-психологического тестирования обучающихся в целях раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
  • создание условий для занятия обучающимися физической культурой и спортом;
  • приобретение или изготовление бланков документов об образовании и (или) о квалификации
  • содействие деятельности общественных объединений обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, осуществляемой в образовательной организации и не запрещенной законодательством Российской Федерации;
  • организация научно-методической работы, в том числе организация и проведение научных и методических конференций, семинаров;
  • обеспечение создания и ведения официального сайта образовательной организации в сети «Интернет»;
  • иные вопросы в соответствии с законодательством Российской Федерации;
  • международное сотрудничество в области образовательной и научной в соответствии с законодательством Российской Федерации и международными договорами Российской Федерации;
  • создание в своей структуре различных структурных подразделений, обеспечивающих осуществление образовательной деятельности с учетом уровня, вида и направленности реализуемых образовательных программ, формы обучения и режима пребывания обучающихся.
    • При осуществлении своей деятельности Институт обеспечивает:
  • реализацию в полном объеме образовательных программ,
  • соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям,
  • соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся;
  • безопасные условия обучения, воспитания обучающихся, в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации;
  • соблюдение права и свободы обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников образовательной организации;
  • ознакомление обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с содержанием образовательных программ, реализуемых Институтом.
    • Институт вправе вести приносящую доход деятельность постольку, поскольку это служит достижению целей создания Института и соответствует указанным целям.
    • В качестве некоммерческой организации Институт не преследует цели извлечения прибыли. Весь доход, полученный от деятельности, указанной в п. 9 Устава, направляется на достижение целей создания и деятельности Института согласно настоящему Уставу и действующему законодательству.
    • Полученный Институтом доход не подлежит передаче Учредителям.
    • Информация и документы, перечень которых установлен законодательством об образовании, если они в соответствии не отнесены к сведениям, составляющим государственную и иную охраняемую законом тайну, подлежат размещению на официальном сайте Института в сети «Интернет» и обновлению в сроки, установленные законодательством. Порядок размещения на официальном сайте Института в сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, в том числе ее содержание и форма ее предоставления, устанавливается Правительством Российской Федерации.

 

 

4.                   ОРГАНИЗАЦИЯ образовательного процесса

  • Участниками образовательного процесса в Институте являются обучающиеся, научно-педагогические работники. Обучающимися Института могут быть как граждане РФ, иностранные граждане и лица без гражданства.
  • К обучающимся в Институте относятся студенты, учащиеся, аспиранты, слушатели
    • студенты — лица, осваивающие образовательные программы бакалавриата, программы специалитета или программы магистратуры;
    • учащиеся — лица, осваивающие дополнительные общеобразовательные программы;
    • аспиранты — лица, обучающиеся в аспирантуре по программе подготовки научно-педагогических кадров;
    • слушатели — лица, осваивающие дополнительные профессиональные программы, а также лица, зачисленные на обучение на подготовительное отделение Института.
  • Образовательная структура Института
    • Институт в своем составе в целях организации образовательного процесса выделяет отдельные учебные подразделения, в том числе факультеты, кафедры, отделения и иные подразделения, порядок деятельности которых регулируется локальными нормативными актами. Решения о создании отдельных подразделений принимает Совет Учредителей.
  • Образовательные программы.
    • Обучение ведется на русском языке, а также на иностранных языках, в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании и локальными нормативными актами Института.
    • Институт самостоятелен в выборе форм, средств и методов обучения в пределах, определенных законодательством Российской Федерации.
    • С учетом требований Федеральных государственных образовательных стандартов, а так же потребностей и возможностей обучающегося образовательные программы могут осваиваться в очной, очно-заочной, заочной формах, а также в форме самообразования.

Допускается сочетание указанных форм освоения образовательных программ.  Институт может организовывать получение образования обучающимся в форме самообразования по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение в пределах осваиваемой образовательной программы, при условии прохождения промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации в Институте, в порядке, установленном локальными нормативными актами.

  • Институт при осуществлении образовательной деятельности по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам разрабатывает образовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ.
  • Образовательные программы могут реализовываться Институтом с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
  • В Институте в соответствии с целями его создания может реализовываться обучение по образовательным программам высшего образования, в том числе по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, а также по программам ассистентуры-стажировки.
  • Высшее образование имеет целью обеспечение подготовки высококвалифицированных кадров по всем основным направлениям общественно полезной деятельности в соответствии с потребностями общества и государства, удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, углублении и расширении образования, научно-педагогической квалификации.
  • В Институте реализуются обучение по дополнительным профессиональным программам: программам повышения квалификации и программам профессиональной переподготовки.
  • Программа повышения квалификации направлена на совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.
  • Программа профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации.
  • Институт реализует дополнительные общеобразовательные программы.
  • Дополнительные общеобразовательные программы подразделяются на общеразвивающие и предпрофессиональные программы. Дополнительные общеразвивающие программы реализуются как для детей, так и для взрослых. Дополнительные предпрофессиональные программы в сфере искусств, физической культуры и спорта реализуются для детей.
  • Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной Институтом. Содержание дополнительных предпрофессиональных программ определяется образовательной программой, разработанной и утвержденной Институтом в соответствии с федеральными государственными требованиями.
  • Продолжительность освоения программ дифференцируется в зависимости от осваиваемой программы, формы и графика обучения. Сроки обучения определяются учебными планами и программами Института.
  • Обучение осуществляется на основе образовательных программ, разрабатываемых Институтом самостоятельно, утверждаемых Ректором Института и согласуемых в установленном порядке.
  • Освоение программ различного уровня осуществляется по установленным графикам. Графики могут изменяться в связи с изменениями требований российских и зарубежных учебных заведений, требований международных экзаменационных комиссий с учетом пожеланий обучающихся, их законных представителей.
  • Учебная нагрузка обучающихся не должна превышать норм предельно допустимых нагрузок, определяемых органами здравоохранения.
  • Порядок, регламентирующий правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между Институтом и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) обучающихся отражен в локальных нормативных актах Института.
  • Институт обеспечивает соблюдение прав обучающихся на свободу совести и информации, на свободное выражение собственных взглядов и убеждений.
  • Дисциплина в Институте поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и работников Института. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.
  • Права и обязанности научно-педагогических работников и иных участников образовательного процесса оговорены в последующих разделах настоящего Устава, а также в локальных нормативных актах Института.

 

5.                   Научная деяетльность

  • Помимо образовательной деятельности Институт осуществляет научную (научно-исследовательскую) деятельность. Основными задачами научной ( научно-исследовательской) деятельности являются:
  • выполнение фундаментальных и прикладных научных исследований;
  • использование новейших научных достижений и технологий в обучении;
  • разработка наукоемких проектов в интересах развития экономики и обеспечения безопасности страны;
  • повышение уровня профессиональной подготовки обучающихся;
  • подготовка научно-педагогических работников высшей квалификации.
    • Научная деятельность Института строится на следующих принципах:
  • сохранение и развитие научных школ Института;
  • обеспечение органичной связи научных исследований и образовательного процесса ;
  • поддержка и стимулирование в установленной сфере деятельности фундаментальных, прикладных исследований, а также научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ по приоритетным направлениям развития науки, технологий и техники в Российской Федерации;
  • формирование и выполнение совместно с другими образовательными организациями, реализующими программы высшего образования, научными организациями, государственными академиями наук научных исследований по направлениям, обеспечивающим ускоренное социально-экономическое развитие страны;
  • содействие развитию международного научного сотрудничества
    • Институт осуществляет проведение в установленной сфере деятельности фундаментальных и прикладных научных исследований, а также технологических, экспериментальных и иных разработок по всем направлениям.
    • В области научной (научно-исследовательской) деятельности Институт:
  • ежегодно разрабатывает перспективные направления научных исследований, а также тематические планы научных работ;
  • обеспечивает выполнение планов научно-исследовательских работ, необходимый теоретический уровень, качество и практическую направленность проводимых исследований;
  • принимает активное участие в конкурсах на получение грантов, которые проводятся в рамках реализации федеральных целевых и ведомственных программ и иных программ, а также в рамках фондов поддержки научной и (или) научно-технической деятельности;
  • создает временные творческие коллективы (состоящие из штатных работников, студентов, аспирантов и т.д.), в том числе с привлечением на основе договоров специалистов из других образовательных организаций, реализующих программы высшего образования, при необходимости привлекает в качестве соисполнителей другие организации;
  • обеспечивает интеграцию научной и образовательной деятельности;
  • оказывает в установленном порядке необходимую научно-методическую помощь федеральным органам исполнительной власти, органам государственной власти субъектов Российской Федерации, органам местного самоуправления, организациям всех форм собственности в практическом применении ими результатов исследований и разработок Института;
  • выполняет заказы на научные исследования и разработки для юридических и физических лиц на основе гражданско-правовых договоров;
  • распространяет новейшие достижения науки, издает научную, учебную, методическую и справочную литературу и осуществляет выпуск научных периодических изданий, в том числе содержащих результаты научной деятельности Института;
  • поддерживает и развивает свою научно-исследовательскую, информационно-вычислительную и материально-техническую базу
    • Права Института на объекты интеллектуальной собственности регулируются в соответствии с законодательством Российской Федерации.
    • Финансовое обеспечение научной деятельности Института осуществляется за счет собственных средств Института, грантов и иных разрешенных законодательством Российской Федерации источников.

 

6.                   Персонал Института

  • К персоналу Института относятся работники Института, состоящие в трудовых отношениях с Институтом. Персонал Института подразделяется на научно-педагогических работников Института и иных работников Института. К научно-педагогическим работникам относятся педагогические работники (профессорско-преподавательский состав) и научные работники.
  • Работники Института должны удовлетворять требованиям соответствующих квалификационных характеристик и обязаны выполнять положения настоящего Устава, а также Правила внутреннего трудового распорядка и соблюдать режим работы Института.
  • Отношения работника и Института регулируются трудовым договором, условия которого не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации. При условии соблюдения миграционного законодательства и законодательства о правовом положении иностранных граждан в Роосийской Федерации Институт вправе заключать трудовые договоры с иностранными гражданами и лицами без гражданства.
  • Трудовой договор с Ректором Института заключает уполномоченный Советом Учредителей Института представитель.
  • Институт самостоятельно определяет форму и систему дополнительной оплаты труда, размеры доплат и надбавок, премий, иных выплат стимулирующего характера.
  • Порядок приема и увольнения работников, основные права, обязанности и ответственность сторон трудового договора, режим работы и времени отдыха, применяемые к работникам меры поощрения и взыскания, а также иные вопросы регулирования трудовых отношений определяются действующим Трудовым кодексом РФ, иными федеральными законами и локальным нормативным актом института — Правилами внутреннего трудового распорядка.
  • Педагогические работники Института имеют право:
  • на самостоятельный выбор и использование методики обучения и воспитания, учебников, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании;
  • на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности в порядке и в сроки, установленные законодательством;
  • на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;
  • на участие в разработке образовательных программ, в том числе учебных планов, календарных учебных графиков, рабочих учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), методических материалов и иных компонентов образовательных программ;
  • на бесплатное пользование библиотеками и информационными ресурсами, а также доступ в порядке, установленном локальными нормативными актами Института, к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности, необходимым для качественного осуществления педагогической деятельности в Институте;
  • право на объединение в общественные профессиональные организации в формах и в порядке, которые установлены законодательством Российской Федерации;
  • иные трудовые права, меры социальной поддержки, установленные федеральными законами и законодательными актами субъектов Российской Федерации.
    • Перечисленные права педагогических работников должны осуществляться с соблюдением прав и свобод других участников образовательных отношений, требований законодательства, норм профессиональной этики педагогических работников, закрепленных в локальных нормативных актах Института.
    • Педагогические работники обязаны:
  • осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов, в соответствии с утвержденной программой;
  • соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики;
  • уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений;
  • развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;
  • применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;
  • учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями;
  • систематически повышать свой профессиональный уровень;
  • проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании и локально нормативными актами Института;
  • проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению Института;
  • проходить в установленном законодательством порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;
  • соблюдать Устав Института, правила внутреннего трудового распорядка, локальные нормативные акты Института, выполнять условия трудового договора.
    • Научные работники, наряду с правами педагогических работников, имеют право:
  • входить в состав коллегиальных органов управления образовательной организацией в соответствии с порядком, установленным локальными нормативными актами Института;
  • участвовать в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности Института;
  • выбирать методы и средства проведения научных исследований, отвечающие мерам безопасности, наиболее полно соответствующие особенностям научных исследований и обеспечивающие их высокое качество;
  • бесплатно пользоваться образовательными, методическими и научными услугами образовательной организации в порядке, установленном законодательством Российской Федерации или локальными нормативными актами Института.
    • Научные работники, наряду с обязанностями педагогических работников, обязаны:
  • формировать у обучающихся профессиональные качества по избранным профессии, специальности или направлению подготовки;
  • развивать у обучающихся самостоятельность, инициативу, творческие способности.
    • Научно-педагогическим работникам запрещается использовать образовательную деятельность для политической агитации, принуждения обучающихся к принятию политических, религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для разжигания социальной, расовой, национальной или религиозной розни, для агитации, пропагандирующей исключительность, превосходство либо неполноценность граждан по признаку социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, их отношения к религии, в том числе посредством сообщения обучающимся недостоверных сведений об исторических, о национальных, религиозных и культурных традициях народов, а также для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Российской Федерации.
    • К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется в порядке, установленном федеральным законом «Об образовании в РФ».
    • К педагогической деятельности в Институте не допускаются лица:
  • лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
  • имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности, за исключением случаев, предусмотренных Трудовым законодательством РФ;
  • имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
  • признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
  • имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
    • Работники Института и лица, заключившие с Институтом договоры гражданско-правового характера, обязаны не разглашать сведения, составляющие коммерческую тайну, конфиденциальные сведения о Институте, об обучающихся Института, а также об их родителях (законных представителях), ставшие известными им в связи с исполнением своих должностных обязанностей и входе исполнения обязательств по трудовым и иным договорам.

 

 

7.                   Имущество и средства Института

  • Институт самостоятельно в пределах предоставленных ему действующим законодательством и настоящим Уставом прав осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, определяет порядок использования всех своих средств.
  • Институт владеет на праве собственности имуществом (здания, сооружения, оборудование, а также другое необходимое для образовательной деятельности имущество потребительского, социального, культурного и иного назначения). Имущество Института сформировано при его создании и формируется в соответствии с действующим законодательством и настоящим Уставом.
  • Деятельность Института финансируется в соответствии с действующим законодательством, с настоящим Уставом. При наличии государственной аккредитации финансирование деятельности Института из бюджета может осуществляться по нормативам, определяемым в соответствии с федеральным и региональным законодательством об образовании.
  • Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Института являются:
  • регулярные и единовременные поступления денежных средств от Учредителей, имущество, переданное Учредителями;
  • добровольные имущественные взносы и пожертвования физических и юридических лиц;
  • выручка от реализации работ и услуг;
  • дивиденды (доходы, проценты), получаемые по акциям, облигациям, другим ценным бумагам и вкладам;
  • доходы от использования имущества Института;
  • другие не запрещенные законом поступления, в соответствии с действующим законодательством РФ, в том числе денежные средства поступающие за платные образовательные услуги.
    • Институт самостоятельно распоряжается имеющимися финансовыми средствами в соответствии с целями деятельности. Инситут вправе самостоятельно распоряжаться доходами от приносящей их деятельности, а также имуществом, приобретенным за счет этих доходов.
    • Имущество, переданное Институту Учредителями, является собственностью Института. Учредители Института не сохраняют права на имущество, переданное ими в собственность Института.
    • Учредители не отвечают по обязательствам Института, а он не отвечает по обязательствам своих Учредителей.

 

8.                   Управление Институтом

  • В Институте формируются коллегиальные органы управления: Совет Учредителей, Общее собрание работников и обучающихся Института, Ученый совет, Попечительский совет.
  • Совет Учредителей.
    • Функции высшего органа управления Институа осуществляются Советом Учредителей (далее – Совет), в который входят Учредители-физические лица.
    • Срок полномочий Совета не ограничен ввиду неизменности состава УчредителеУ.
    • Осуществление Советом своих функций производится на безвозмездной основе.
    • Возглавляет Совет Председатель, избираемый из его состава сроком на 4 года.
    • Заседание Совета Учредителей считается правомочным в случае, если уведомлены и присутствуют все Учредители.
    • Каждый Учредитель обладает одним голосом.
    • Заседания Совета проводятся не реже одного раза в год. Заседание Совета может быть созвано по требованию одного из Учредителей Института, требованию ревизора, Председателя Совета или Ректора Института.
    • Затраты на проведение заседаний Совета несет Институт. Ректор Института в обязательном порядке присутствует на заседаниях Совета без права голоса.
    • Совет правомочен решать любые вопросы деятельности Института. К исключительной компетенции Совета относятся:
  • изменение Устава Института;
  • определение приоритетных направлений деятельности Института, принципов формирования и использования его имущества;
  • избрание единоличного исполнительного органа (Ректора) Института и досрочное прекращение его полномочий;
  • избрание Председателя Совета и досрочное прекращение его полномочий;
  • реорганизация и ликвидация Института, назначение ликвидационной комиссии;
  • утверждение локальных нормативных актов, регулирующих деятельность органов управления Института (Положения о Совете Учредителей, Попечительском совете, Ректоре, Ученом совете, Секретаре Совета Учредителей, Общем собрании работников и обучающихся, Положение о Президенте);
  • утверждение годового отчета и годового бухгалтерского баланса Института, Стратегии развития, бизнес-плана и бюджета, финансового плана, системы мотивации и внесение в них изменений;
  • решение об участии или прекращение участия Института в других организациях;
  • создание филиалов, открытие представительств Института и их ликвидация;
  • одобрение сделок, связанных:
  • с приобретением, отчуждением или возможностью отчуждения (обременения в любой форме, за исключением аренды) недвижимого имущества,
  • с привлечением и выдачей кредитов (за исключением товарных и коммерческих кредитов, предоставляемых поставщиками товаров, работ, услуг), займов и поручительств на сумму свыше 5 млн. рублей,
  • с приобретением, отчуждением или возможностью отчуждения (обременения в любой форме) акций (паев, долей в уставных капиталах), принадлежащих Институту;
  • с отчуждением или возможностью отчуждения (обременения в любой форме) принадлежащих Институту товарных знаков, патентов, промышленных образцов, иных объектов интеллектуальной собственности и имущественных прав на них;
  • утверждение условий договора, заключаемого с Ректором, включая вопросы мотивации;
  • одобрение сделок с заинтересованностью;
  • утверждение состава Ученого совета по представлению Ректора;
  • утверждение Председателей аттестационных комиссий для дополнительных профессиональных образовательных программ профессиональной переподготовки специалистов;
  • определение позиции Института по вопросам создания дочерних и зависимых обществ и голосования по вопросам повестки дня высшего органа управления таких обществ;
  • создание контрольно-ревизионных органов и прекращение их полномочий;
  • утверждение аудиторской организации и утверждение размера оплаты ее услуг;
  • назначение Секретаря Совета Учредителей;
  • создание постоянно действующих и/или временных комитетов при Совете Учредителей и утверждение соответствующих положений;
  • избрание Президента Института;
  • принятие решения о включении в состав Учредителей новых лиц.
    • Для принятия решений по всем вопросам, перечисленным в п. 2.9 настоящего Устава, необходимо единогласное решение всех членов Совета.
  • Ректор Института.
    • Единоличным исполнительным органом Института является Ректор. Ректор осуществляет руководство текущей деятельностью Института, за исключением вопросов, отнесенных к исключительной компетенции Совета Учредителей, Ученого совета, Общего собрания работников и обучающихся Института.
    • Ректор избирается Советом на срок 5 (пять) лет. Соответствующий трудовой договор с Ректором Института заключаетПредседатель Совета Учредителей.
    • К компетенции Ректора Института отнесены следующие вопросы:
  • общее руководство Институтом, в том числе образовательной, научной (научно-исследовательской), воспитательной, организационно-хозяйственной и иной деятельностью института;
  • организация исполнения решений Совета Учредителей, Ученого совета;
  • подготовка и представление на утверждение Советом Учредителей годового отчета и годового бухгалтерского баланса Института, Стратегии развития, годового бизнес-плана и бюджета Института, финансового плана, системы мотивации, инвестиционной программы;
  • совершение сделок в рамках осуществления Институтом хозяйственной деятельности, а также сделок, требующих одобрения Совета Учредителей в соответствии с настоящим Уставом, после их одобрения Советом Учредителей;
  • подписание трудовых договоров и дополнительных соглашений к ним с руководителями дочерних компаний;
  • действие от имени Института без доверенности, представление его во всех государственных органах, общественных организациях и хозяйствующих субъектах;
  • издание приказов и распоряжений, обязательных для исполнения всеми сотрудниками Института, утверждение правил, инструкций, процедур, положений и других документов, регулирующих внутреннюю деятельность Института, кроме отнесенных к компетенции других органов Института;
  • определение организационной структуры Института, утверждение штатного расписания Института, его филиалов в соответствии с утвержденным финансовым планом (сметой доходов и расходов), дает рекомендации по составу Ученого совета Совету Учредителей для его утверждения, утверждение рабочих учебных планов Института; прием на работу, перевод и увольнение работников, поощрение и также наложение взыскания на работников Института.
  • утверждение политик Института, в том числе маркетинговой, кадровой, информационной;
  • обеспечение качества и эффективности образовательной, научной и воспитательной работы Института, уровня его материально-технической базы;
  • распоряжение имуществом Института в соответствие с утвержденным бюджетом;
  • утверждение внутренних процедур по управлению рисками и обеспечение их соблюдения;
  • совершение иных, не запрещенных законом действий, если они не являются исключительной компетенцией других органов управления.
    • Ректор Института обязан:
  • контролировать соблюдение в образовательной деятельности Института федеральных государственных образовательных стандартов;
  • претворять в деятельности Института соблюдение требований законодательства Российской Федерации, в частности, не допускать нарушения законных прав и интересов участников образовательного процесса.
    • Право подписи от имени Института имеет Ректор.
    • Исполнение части своих полномочий Ректор может передавать проректорам и руководителям структурных подразделений на основании доверенностей.
    • Проректоры назначаются Ректором Инстиута.
    • Проректоры являются заместителями Ректора, осуществляющими часть полномочий Ректора на основании приказов и выданых доверенностей Ректора Института.
    • Срок полномочий Проректора не может превышать срок полномочий Ректора Института.
    • Компетенция и функции проректоров определяются локальными нормативными актами, утверждаемыми Ректором Института.
    • Руководство деятельностью отдельного факультета Института осуществляет Декан Института.
    • Декан назначается Ректором Института на срок 3 года
    • В рамках своей компетенции Декан
  • осуществляет оперативное управление образовательной деятельностью возглавляемого факультета;
  • издает приказы, распоряжения и указания, обязательные для студентов, слушателей и педагогических работников факультета.
  • Иные функции и вопросы компетенции деканов определяются определяются локальными нормативными актами, утверждаемыми Ректором Института.
    • Президент.
      • По решению Ученого совета в Институте может учреждаться должность Президента Института. Совмещение должностей Президента и Ректора Института не допускается.

Президент избирается Советом Учредителей по представлению Ученого совета на срок  5 лет из лиц:

— имеющих стаж научно-педагогической работы или работы в должности ректора образовательного учреждения высшего образования не менее 10 лет;

— имеющих ученое звание профессора или ученую степень доктора наук.

Соответствующий трудовой договор с Президентом Института заключает Председатель Совета Учредителей.

  • Президент вправе представлять Институт в отношениях с органами управления образованием, с иными государственными органами, общественными объединениями, некоммерческими и коммерческими организациями по вопросам, определенным Положением о Президенте Института, и без права подписи.
  • Свою деятельность Президент организует на основе действующего законодательства Российской Федерации, настоящего Устава, Положения о статусе Президента Института, иных локальных актов Института.
  • К компетенции Президента Института отнесены следующие вопросы:
  • участие в разработке концепции и стратегического плана развития Института, в решении вопросов совершенствования учебной, научной, воспитательной, организационной и управленческой деятельности Института;
  • участие в деятельности Попечительского совета Института и иных органов самоуправления Института;
  • координация экспертно-аналитической работы по развитию Института;
  • взаимодействие с другими организациями на региональном, федеральном и международном уровне с целью повышения конкурентоспособности Института в сфере образовательной деятельности.
  • представление Института на международных форумах, в государственных и общественных организациях по вопросам, связанным с развитием высшего образования и науки;
  • содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Института;

8.4.5. Дополнительное регулирование функционирования Президента Института определяется Положением о его статусе.

  • Попечительский совет
    • В Институте создается Попечительский совет, состоящий из Учредителей Института, а также лиц, которые своей интеллектуальной и финансовой деятельностью способствуют успешному выполнению Институтом его образовательных, научных и научно-исследовательских функций, а также представителей организаций, оказывающих существенную помощь Институту в осуществлении его уставных целей.
    • Состав членов Попечительского совета утверждается Советом Учредителей Института. Срок полномочий Попечительского совета составляет пять лет.
    • Попечительский совет избирает из своего состава Председателя сроком на 5 лет, который созывает Попечительский совет по мере необходимости, но не менее 1 раза в год.
    • Осуществление Попечительским советом своих функций производится на безвозмездной основе.
    • В рамках своей компетенции Попечительский совет осуществляет:
  • участие в работе по позиционированию Института и привлечению финансирования;
  • получение необходимых документов и разъяснений от органов управления Института;
  • участие в заседаниях коллегиальных органов Института без права голоса с целью осуществления своих полномочий;
  • поддержку отношений с государственными органами, общественными институтами и международными партнерами и контрагентами;
  • рассматривает иные вопросы, решения по которым носят рекомендательный характер.
    • Попечительский совет принимает решения большинством в 2/3 голосов. Попечительский совет в своей деятельности должен руководствоваться интересами Института и законными правами и интересами Учредителей.
    • Дополнительное регулирование функционирования Попечительского совета устанавливается Положением о Попечительском совете.
  • Ученый совет.
    • Ученый совет формируется в целях развития и совершенствования образовательного процесса.
    • Состав Ученого совета утверждается Советом Учредителей Института по представлению Ректора. В его состав может входить до___ человек.
    • Срок полномочий Ученого совета пять лет. В течение срока полномочий Учёного совета решение о включении новых членов или об исключении из состава Учёного совета принимается Ректором Института, если состав Учёного совета меняется не более чем на 1/3 от списочного состава.
    • Председателем Ученого совета является Ректор.
    • К компетенции Ученого совета отнесены следующие вопросы:
  • представления к ученому званию;
  • выборы деканов факультетов и заведующих кафедрами
  • проведение конкурсов на замещение должностей научно-педагогических работников;
  • обсуждение, выбор и утверждение образовательных программ, методов реализации образовательного процесса;
  • представление преподавателей Института к различным видам поощрений;
  • утверждение составов аттестационной (экзаменационной) комиссии;
  • решение вопросов по увеличению сроков обучения по очно-заочной и заочной формам обучения
  • изменение сроков начала учебного года;
  • установление ускоренных сроков освоения образовательных программ;
  • рассмотрение жалоб и предложений, поступающих от обучающихся и их представителей;
  • представление Совету Учредителей кандидатуры Президента Института.
    • Заседания Ученого совета считаются правомочными при условии присутствия на нем более половины членов Ученого совета. Решения на заседаниях Ученого совета принимаются простым большинством от числа присутствующих на заседании, за исключением вопросов, перечисленных в пп.пп.1-3 п. 8.6.5 Устава. Решения по вопросам, перечисленным в пп.пп.1-3 п. 8.6.5 Устава, принимаются путем проведения тайного голосования и считаются принятыми в случае голосования большинством голосов при кворуме 2/3 от общего числа членов Ученого совета.
    • Дополнительное регулирование функционирования Ученого совета устанавливается специальным локальным нормативным актом Института.
  • Общее собрание работников и обучающихся Института
    • Общее собрание работников и обучающихся Института (далее – Общее собрание) – коллегиальный орган, являющийся общим собранием членов трудового коллектива Института и представителей обучающихся.
    • Заседания Общего собрания созываются не реже одного раза в год. В случае поступления заявления Совета Учредителей, Ректора, в недельный срок созывается внеочередное заседание его членов.
    • Заседание считается правомочными, если на них присутствует более половины от общего числа работников Института.
    • К компетенции Общего собрания относятся следующие вопросы:
  • согласование Правил внутреннего трудового распорядка и иных локальных нормативных актов Института, затрагивающих интересы работников и обучающихся Института;
  • формирование рекомендаций Ректору Института по вопросам заключения коллективного договора.
    • Решение считается принятым, если за него проголосовало более половины от числа пристутсвующих на заседании Общего собрания.
    • Решения, принятые на заседаниях Общего собрания , оформляются протоколами.
    • Дополнительное регулирование функционирования Общего собрания устанавливается Положением об Общем собрании работников и обучающихся Института.

 

9.                   Локальные нормативные акты Института

  • Институт принимает локальные нормативные акты в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном настоящим Уставом.
  • Институт может принимать локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между Институтом и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) обучающихся.
  • При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников Института, учитывается мнение коллегиальных органов управления Института.

 

10.                Международное сотрудничество

  • Институт принимает участие в международном сотрудничестве в сфере образования посредством заключения договоров по вопросам образования с иностранными организациями и гражданами в соответствии с законодательством Российской Федерации и в иных формах, предусмотренных нормативно правовыми актами Российской Федерации, в частности по следующим направлениям:
  • разработка и реализация образовательных программ и научных программ в сфере образования совместно с международными или иностранными организациями;
  • направление обучающихся, педагогических и научных работников института, осуществляющих образовательную деятельность, в иностранные образовательные организации в целях обучения, повышения квалификации и совершенствования научной и образовательной деятельности, в том числе в рамках международного академического обмена;
  • проведение совместных научных исследований, осуществление фундаментальных и прикладных научных исследований, совместное осуществление инновационной деятельности;
  • участие в сетевой форме реализации образовательных программ;
  • участие в деятельности международных организаций и проведении международных образовательных, научно-исследовательских и научно-технических проектов, конгрессов, симпозиумов, конференций, семинаров или самостоятельное проведение указанных мероприятий, а также обмен учебно-научной литературой на двусторонней и многосторонней основе.
    • Институт, в целях совершенствования образовательного процесса, качества обучения обучающихся в порядке, предусмотренном законодательством, вправе образовывать и участвовать в деятельности неправительственных международных организаций; заключать с иностранными партнерами договоры о сотрудничестве, создавать с их участием структурные подразделения (центры, лаборатории, и другие подразделения); заниматься внешнеэкономической деятельностью, направленной на развитие международных контактов.

 

11.                Реорганизация и ликвидация Института

  • Реорганизация или ликвидация Института производятся по решению Совета Учредителей. Также Институт может быть ликвидирован по решению суда на основании и в порядке, которые предусмотрены действующим законодательством.
  • Реорганизация Института может быть осуществлена в форме слияния, присоединения, разделения, выделения и преобразования.
  • Институт считается реорганизованным с момента государственной регистрации вновь возникшей организации (организаций) либо при присоединении и внесения в единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности присоединенного Института.
  • Ликвидация Института осуществляется ликвидационной комиссией (ликвидатором), назначаемой Советом Учредителей или органом, принявшим решение о ликвидации Института.
  • С момента назначения ликвидационной комиссии (ликвидатора) к ней переходят полномочия по управлению делами Института.
  • Ликвидационная комиссия устанавливает в соответствии с существующим законодательством порядок и сроки проведения ликвидации, а также срок для предъявления претензий кредиторов.
  • Оставшееся после удовлетворения требований кредиторов имущество Института направляется на цели развития образования, представленные в настоящем Уставе, и/или на благотворительные цели.
  • Институт считается ликвидированным с момента внесения в единый государственный реестр юридических лиц записи об его ликвидации.

 

12.                Порядок внесения изменений в Устав Института

  • Изменения в Устав Института вносятся по решению Совета Учредителей Института и подлежат государственной регистрации в том же порядке, что и государственная регистрация Устава.
  • Изменения в Устав Института вступают в законную силу с момента их государственной регистрации.